根号3＋根号3＝根号6

昨晚又又又又去吃Papa John's。吃的多了，我就很不想去，但被Couple T&C硬拉着去了，他们手里拿着4张赠送券，快到期了。本来一次只能赠一个Pizza，我们就死劲地给Papa MM说好听的，得到的结果是送了两个，一个9寸加一个6寸。

在等待Pizza的15分钟内，Tobin问了一句有趣、令我惊讶的问题：“哇！今天我们点的Pizza相当于一个15寸的啊，能吃完吗？平时吃14寸的都很饱的。”我一下子还没明白过来，默算面积，难道9的平方+6的平方＝15的平方？好像不对吧，于是我大笑，Cathy也笑。

由此我想起星期三打球时Chunkin来晚了，问他干么去了，他说给姐姐的儿子补课，数学，说的搞笑：第一题是化简方程式，A+1-2A应该化简为1-A，怎么都讲不明白；第二题也是类似：根号3+根号3等于什么？得到孩子的答案是根号6，说不对，他马上改成了根号4...... 哈哈，有趣。

忽然对根号这个数学符号的来历产生了兴趣，刚才我Google Search了一下，原来是这样的：古时候，埃及人用记号“┌”表示平方根；印度人在开平方时，在被开方数的前面写上ka；阿拉伯人在数字上面加一个古怪的横表示平方根；后来，德国人用一个点“.”来表示平方根，两点“..”表示4次方根，三个点“...”表示立方根；到十六世纪初，可能是书写快的缘故，小点上带了一条细长的尾巴。1525年，路多尔夫在他的代数著作中，首先采用了根号；与此同时，有人采用“根”字的拉丁文radix中第一个字母的大写R来表示开方运算，并且后面跟着拉丁文“平方”一字的第一个字母q，或“立方”的第一个字母c，来表示开的是多少次方。直到十七世纪，法国数学家笛卡尔（1596—1650年）第一个使用了现今用的根号。现在的立方根符号出现得很晚，一直到十八世纪，才在一书中看到。